Популярним інструментом для виконання резів, причому не тільки по прямій, але і криволінійних, є ручний лобзик по дереву. Він складається з дугоподібної основи (трубчастий профіль або смуга) на кінцях якої є отвори з зажимами, в які вставляється пильне полотно.
Моделі різних виробників мають відмінності. Бюджетні, мають рамку з тонкостінної трубки, сплющеної в місцях кріплення пилок і простеньку дерев'яну або пластикову рукоятку. Моделі вищої цінової категорії можуть відрізнятися :
- міцної суцільний жорсткої сталевою рамою, з посиленими місцями фіксації пильного полотна (резьбові або бистрозажімние засувки) ; - наявністю гумового обмежувача (зручна «фішка» яка служить упором в край робочого столу при зміні пилочки) ; - двухкомпонентной рукояткою ергономічної форми, виготовленої з приємного, на дотик полімеру або дорогого сорту деревини) ; - застосуванням певних «наворотів» (наприклад, наявність каленої вставки між рамою і затискної гайкою, яка не протирається полотном).
Форма рами буває П-образної, наближеною до V-образної і має можливість пиляння на різній відстані від краю заготовки.
Як працювати шкільним лобзиком?
Випилювання - процес не складний і досить захоплюючий. На заготівлю наноситься малюнок і фанерка закріплюється струбцинами до верстата. Один кінець пилочки вставляється в затискної вузол і підтягується баранчиком. Поставивши вертикально на поверхню інструмент, натискаємо злегка на рамку і в такому положенні вводимо вільний кінець пильного полотна в другій затискної вузол і теж затягуємо баранчик. При ослабленні зусилля впливу на рамку, вона випрямляється і натягує полотно. Зусилля натяжки повинно бути оптимальним: і сильно, і слабо натягнута пилка буде норовити зламатися, а прослаблене, не дасть виконати точний рез. Рухи при пилянні шкільним лобзиком повинні бути плавними; полотно рухатися вертикально вгору-вниз; а при виконанні вигину, при криволінійному пропилювання, потрібно акуратно обертати заготівлю, а не лобзик.
Для отримання внутрішніх видаляються деталей, акуратно проколюється або просвердлюється (в залежності від товщини) невеликий отвір (у уникнення сколів його краще робити на віддалі від лінії розпилу). Послаблюється і звільняється одна частина пилки, вводиться в отриману дірочку і знову затискається. Така процедура виконується для отримання кожного внутрішнього отвори.
В окремих випадках, зручно проводити пиляння не самим інструментом, при зафіксованій заготівлі, а навпаки закріпивши жорстко його на спеціальній (самостійно виготовленої стійці) і проводячи маніпуляції самою деталлю.
Додаткові пристосування.
Для швидкої зміни оснащення, можна створити спеціальний шаблон, з однієї жорстко закріпленої в декількох точках боковиною і однієї поворотної (фіксованої в одній точці). Ручний лобзик вставляється між ними і за допомогою спеціальної ручки-ексцентрика відбувається вплив на нього з боку рухомий боковини. Рамка стискається, послаблюючи натяг пілочки. Руки майстра вільні, оскільки пристрій затиснуте в пристосуванні і процес одягання нового полотна відбувається досить комфортно.
Іноді, сам не помічаючи цього, що працює злегка нахиляє ручний лобзик вперед. У деяких випадках це може привести до отримання неякісного різу. Щоб уникнути цього можна злегка підігнути (якщо місце фіксації ручки з рамкою дозволяє це зробити) і змінити кут нахилу рукоятки (нескладний захід пиляти після якого стане значно комфортніше).
Окремо або в наборі?
Зустрічаються цілі комплекти, в які входить: шкільний ручний лобзик, трафарети, шматки фанери, струбцини, запасні пилочки, наждачний папір, трикутне шило і т.д. Для розвитку моторики рук дітей, їх творчих здібностей і технічних навичок цього цілком достатньо, а вже з появою досвіду і бажанням створювати красиві вироби дитині можна купити професійну модель для виконання більш складних робіт.
